Формирование функциональной грамотности школьников

2023-2024 учебный год

Организация работы по формированию функциональной грамотности

Распоряжение комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 02.11.2023 № 2654-р «Об утверждении плана мероприятий (дорожная карта) по совершенствованию механизмов повышения функциональной грамотности обучающихся Ленинградской области на 2023 - 2024 учебный год»

Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 05.03.2024 № 19-8521/2024 «О сравнительном анализе уровня сформированности функциональной грамотности обучающихся на портале РЭШ по результатам 1 и 2 полугодия 2023 года»

Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 14.09.2023 № 19-35594/2023 «О мероприятиях регионального проекта по повышению уровня естественно-научной грамотности обучающихся образовательных организаций Ленинградской области»

Отчет о реализации мероприятий регионального проекта по повышению уровня естественно-научной грамотности обучающихся образовательных организаций Ленинградской области

Общероссийская оценка по модели PISA

Распоряжение комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 05.10.2023г. № 2426-р «Об участии общеобразовательных организаций Ленинградской области в общероссийской оценке по модели PISA в 2023 году»

Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 08.09.2023г. №  19-34868 «Об участии общеобразовательных организаций  Ленинградской области  в исследовании  общероссийская «Оценка по модели   PISA»   в 2023 году  

Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 02.10.2023г. №  19-37888 «Об осуществлении независимого/общественного наблюдения при проведении общероссийской  оценки по модели   PISA в 2023 году»

Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 24.10.2023г. №  19-40745/2023 «О завершении участия общеобразовательных организаций Ленинградской области в исследовании «Общероссийская оценка по модели PISA» в 2023 году»

Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 22.11.2023г. №  19-42843/2023 

Диагностика функциональной грамотности школьников

Письмо ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования» от 05.06.2023 г. № 423 «О направлении аналитической справки по итогам диагностики по функциональной грамотности»

Аналитическая справка о результатах обучающихся общеобразовательных организаций Ленинградской области, принявших участие в федеральном мониторинге уровня сформированности функциональной грамотности школьников в 2023 году

Региональный конкурс «PRO функциональную грамотность школьников: от новых практик к высоким результатам»

Письмо ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования» от 04.10.2023 г.  № 678 «О региональном конкурсе»

Положение о региональном конкурсе «PRO функциональную грамотность школьников: от новых практик к высоким результатам» (приложение к письму от 04.10.2023 г.  № 678 «О региональном конкурсе»)

Информационная справка по ФФГ

Конкурс по PRO-ФГ

Письмо от 04.10.2023 №678 «О проведении регионального конкурса»

Положение о региональном видеоконкурсе «PRO функциональную грамотность школьников: от новых практик к высоким результатам»

Региональный конкурс педагогических идей по достижению обучающимися метапредметных результатов

Распоряжение от 23.06.2023 №1637-р «О проведении регионального конкурса педагогических идей
по достижению обучающимися метапредметных результатов»

Метапредметная олимпиада для младших школьников

Письмо от 01.12.2023 № 19-46187/2023 «О проведении 9-ой Всероссийской метапредметной
олимпиады по ФГОС «Новые знания» для школьников 2-4-х классов»

Письмо от 10.01.2024 № 19-345/2024  «Об участии в 9-ой Всероссийской метапредметной
олимпиаде по ФГОС «Новые знания» для школьников 2-4-х классов»

Письмо от 16.11.2023 №19-44103/2023 «О проведении вебинара по функциональной грамотности младших школьников»

Учебно-методические пособия

Читающая школа

Глобально-ориентированная школа

Книга для родителей

Сборник материалов по итогам Марафона успешных практик «УСПЕШНЫЕ ПРАКТИКИ ФОРМИРОВАНИЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ»  

Сборник материалов Проектной сессии «ФОРМИРОВАНИЕ ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОЙ ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ В ЕЖЕДНЕВНОЙ ПРАКТИКЕ УЧИТЕЛЯ»

2022-2023 учебный год

Общероссийская оценка по модели PISA

Распоряжение комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 04.10.2022г. № 1907-р «Об участии общеобразовательных организаций Ленинградской области в общероссийской оценке по модели PISA в 2022 году»

Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 29.08.2022г. №  19-26308/2022 «О формировании выборки общеобразовательных организаций для участия в общероссийской оценке по модели PISA в 2022году»

Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 07.10.2022г. №  19-30700/2022 «Об обеспечении объективности проведения общероссийской оценки по модели PISA в 2022 году»

Отчет «РЕЗУЛЬТАТЫ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ОЦЕНКИ ПО МОДЕЛИ PISA – 2022»

План мероприятий по ФГ 2021-22

Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 12.12.2022 №19-38886/2022
«О реализации мероприятий регионального проекта «Развитие функциональной грамотности обучающихся Ленинградской области»»

Отчет о реализации мероприятий регионального проекта «Развитие функциональной грамотности обучающихся Ленинградской области»

Распоряжение комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 14.07.2022г. № 1440-р «О реализации мероприятий регионального проекта  «Информационно-методическое сопровождение школ Ленинградской области  по формированию функциональной грамотности  при переходе на обновленные ФГОС»»

Отчет о реализации мероприятий регионального проекта «Формирование функциональной грамотности школьников при переходе на ФГОС»

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Международные сравнительные исследования PISA 2021 год (общероссийская оценка)

• Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 01.02. 2021 № 19-1806/2021  Об  электронном  банке тренировочных   заданий по оценке функциональной грамотности
• Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 18.02. 2021 № 19-3466/2021 «О  мониторинге использования   электронного  банка тренировочных   заданий по оценке функциональной грамотности»
• Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 13.04. 2021 № 19-8069/2021  О результатах мониторинга использования   электронного  банка тренировочных   заданий по оценке функциональной грамотности
• Приложение к письму Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 13.04. 2021 № 19-8069/2021  О результатах мониторинга использования   электронного  банка тренировочных   заданий по оценке функциональной грамотности

Международные сравнительные исследования PISA 2020 год (общероссийская оценка)

• Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области «Об участии общеобразовательных организаций Ленинградской области в общероссийской оценке по модели PISA в 2020 году»
• Распоряжение комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 15 сентября  2020 года № 1536-р «Об участии общеобразовательных организаций Лениградской области в общероссийской оценке по модели  PISA  в 2021 году» 
• Распоряжение комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 16 октября 2020 года №1739-р «Об обеспечении объективности проведения общероссийской оценки по модели PISA в общеобразовательных организациях Ленинградской области в 2020 году»
• Результаты PISA 2020
• Письмо комитета общего и профессионального образования о подготовке к проведению оценки уровня функциональной грамотности

Международные сравнительные исследования PISA 2019 год (общероссийская оценка)

• Распоряжение комитета общего и профессионального образования Ленинградской области  от «03» октября 2019 года  № 2079 – р «Об участии в общероссийской оценке по модели PISA  образовательных организаций Ленинградской области в  2019 году»
• Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 22.01. 2020 № 19-1150/2020 « О результатах  обучающихся Ленинградской области в международном исследовании PISA (Международная оценка образовательных достижений)»

Международные сравнительные исследования PISA 2018 год

• Распоряжение комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от «04»апреля 2018 года  № 659-р «О проведении международного сравнительного исследования PISA в общеобразовательных организациях Ленинградской области в 2018 году»
• Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской  области от 03.08. 2020 № 19-16661/2020 «О направлении результатов международных исследований  PISA -2018»
• Приложение

Международные сравнительные исследования  PIRLS 2021 год

• Письмо комитета общего и профессионального образования Ленинградской области от 15 марта 2021 года №19-5410/2021 «О формировании внутришкольной выборки образовательных организаций для участия в международном исследовании качества чтения и понимания текста PIRLS-2021»
• Сводная информация об участии общеобразовательных школ Ленинградской области в основном этапе международного сравнительного исследования качества чтения и понимания текста PIRLS-2021 г.

Международные сравнительные исследования PIAAC 2018 год

• Распоряжение комитета общего и профессионального образования Ленинградской области  от «16» октября 2018 года  № 2270 – р «О проведении предапробационного исследования ESO - PIAAC в общеобразовательных организациях Ленинградской области в 2018 году»